Nel post del 3 dicembre ci siamo impegnati a salvare delle parole. Il neonato S.U.P.E.R. (Salva Una Parola e Ripetila), l’iscrizione al quale è gratuita e libera (si richiede solo un amore tenero per le parole), ha salvato una quindicina di parole. Le ho scritte su un foglio di carta bianco. Lette e rilette. In […]
Nella scuola dove insegno c’è una stanza ampia e dai soffitti alti, rimessa da poco a nuovo. La musica classica accompagna sussurata il chiacchiericcio. Le pareti sono calde come i termosifoni. Sparsi per la stanza divani e poltrone vellutate: accoglienti anch’essi. Questa stanza è deputata ai colloqui con i genitori. Oggi era piena di genitori, […]
Ed ecco allora il terzo comandamento del decalogo del prof detto anche “l’ingrediente segreto”. 3) Credi nei tuoi alunni più di quanto loro credano in sé stessi.
ciao prof mi chiamo Alunnoincazzatonero, ho incominciato a leggere per caso il tuo blog, bello davvero!!! Ho preso un tuo post stasera e l’ho inserito nel mio profilo facebook, spero non ti dispiaccia. è il post sul credere negli alunni (Decalogo del prof ndr)… vorrei avere te come prof, i miei prof mi trattano malissimo, […]
Oggi niente discorsi, solo un proposito: fai una bella chiacchierata con qualcuno per scoprire uno strato ulteriore della sua persona. Ti arricchirà, approfondirà l’amicizia e ti risparmierà un po’ di tempo perso su msn…
Il segreto dell’insegnamento è l’incontro pedagogico: confermare il mondo dell’alunno anche se è un mondo ancora “ristretto”. Svilire gli interessi degli alunni chiude il canale della comunicazione, occorre invece creare un terreno comune sul quale trovarsi per poter dialogare. Quel punto di partenza si rivelerà gradualmente la leva per sollevare l’alunno e portarlo a mete […]
Oggi durante una riunione con altri docenti, i racconti di alcuni colleghi hanno costretto Prof 2.0 a chiedersi perché così spesso non riusciamo a cogliere la sostanza delle domande di un quindicenne e ci fermiamo a giudicarne indispettiti e allibiti la superficie.Se un’alunna dice che non ama nessuno, ma solo il suo gatto, e lo […]
Prof 2.0 ha cominciato ad inoltrarsi insieme ai suoi marinai nell’infinito mare dei racconti mitici. Aristotele ha detto che l’inizio della conoscenza è la meraviglia e che colui che ama i miti non fa altro che manifestare il suo desiderio di conoscere, perché il mito è pieno di cose meravigliose. Aristotele aveva ragione. In classe […]
Qualche giorno fa si parlava di superficialità e del suo antidoto principale: rispondere. A qualcuno potrebbe venire un’ansia da risposta, a volte rispondere richiede anche solo il semplice stare ad ascoltare, come in questo spezzone di About a boy. Markus, il ragazzo, ha paura che la madre tenti di nuovo il suicidio e si confida […]
Usare quotidianamente una lingua diversa dalla propria costringe a soffermarsi su frasi troppo usurate dall’uso quotidiano. Continuamente qui ci si chiede l’un l’altro: “How are you?”. In italiano lo traduciamo: “Come stai?” ma letteralmente il significato è “Tu come sei?”. Come stai? Una domanda tanto superficiale quanto profonda. Per darle il giusto peso basterebbe porla […]
Leo è un sedicenne come tanti: ama le chiacchiere con gli amici, il calcetto, le scorribande in motorino. Le ore passate a scuola sono uno strazio, i professori “una specie non protetta che speri si estingua presto”.
Cosí, quando arriva un nuovo supplente di Storia e Filosofia, il protagonista si prepara ad accoglierlo con cinismo e palline inzuppate di saliva.
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