Un buon professore va a letto presto. Tranne quando deve preparare la lezione…
Archivi dei tag: decalogo del prof
Decalogo del prof – IV
9 gennaio 2009 – 18:00
Mi collego al post di ieri per formulare il quarto comandamento del mio decalogo in costruzione (ci vuole tempo…). Riporto gli altri e aggiungo il nuovo: 1) Gli dei hanno dato agli uomini due orecchie e una bocca, per ascoltare il doppio e parlare la metà. 2) Se vuoi insegnare qualcosa a qualcuno devi prima […]
Decalogo del prof – III
21 novembre 2008 – 18:00
Ed ecco allora il terzo comandamento del decalogo del prof detto anche “l’ingrediente segreto”. 3) Credi nei tuoi alunni più di quanto loro credano in sé stessi.
Non andrai avanti nella vita!
27 ottobre 2008 – 18:00
ciao prof mi chiamo Alunnoincazzatonero, ho incominciato a leggere per caso il tuo blog, bello davvero!!! Ho preso un tuo post stasera e l’ho inserito nel mio profilo facebook, spero non ti dispiaccia. è il post sul credere negli alunni (Decalogo del prof ndr)… vorrei avere te come prof, i miei prof mi trattano malissimo, […]
Decalogo del prof – II
19 ottobre 2008 – 19:31
Il segreto dell’insegnamento è l’incontro pedagogico: confermare il mondo dell’alunno anche se è un mondo ancora “ristretto”. Svilire gli interessi degli alunni chiude il canale della comunicazione, occorre invece creare un terreno comune sul quale trovarsi per poter dialogare. Quel punto di partenza si rivelerà gradualmente la leva per sollevare l’alunno e portarlo a mete […]
Scuola 2.0
6 ottobre 2008 – 16:00
“Prof le dobbiamo chiedere una cosa…” – dice timoroso Rappresentantediclasse. “Sono tutto orecchi” – risponde Prof 2.0 memore del primo punto del suo decalogo recentemente inaugurato. “Dopo una votazione sulla quale c’è stato accordo quasi unanime vogliamo chiederle un cambio di orario” – prosegue Rappresentantediclasse dettagliando la proposta. “Mi sembra una buona proposta, ci penso […]
Decalogo del prof – I
3 ottobre 2008 – 17:27
Oggi durante una riunione con altri docenti, i racconti di alcuni colleghi hanno costretto Prof 2.0 a chiedersi perché così spesso non riusciamo a cogliere la sostanza delle domande di un quindicenne e ci fermiamo a giudicarne indispettiti e allibiti la superficie.Se un’alunna dice che non ama nessuno, ma solo il suo gatto, e lo […]
